Владимир Маяковский (1893–1930) стал для нас символом советской культуры. Он был не просто поэтом, а художником и драматургом, который полностью перекроил привычное стихосложение. Главная его фишка — та самая «лесенка» и громкая, напористая лирика. Вся его жизнь пришлась на время больших перемен, и Маяковский не стоял в стороне: он был в самом центре авангарда и искренне верил, что искусство должно менять общество.
Как он писал и о чем думал
Стиль Маяковского всегда узнаваем по смеси резкости и неожиданной нежности. Он часто ругался в стихах на обывателей, лень и жадность, но при этом за каждым словом стояла вера в то, что работа и прогресс сделают жизнь лучше. Хотя его относят к Серебряному веку, Маяковский писал иначе: он умел рассказывать о стройках и заводах так, будто это личные, интимные переживания, понятные каждому человеку.
Литературная задача: Допишите строку
Давайте вспомним одну из его известных работ и попробуем угадать или вспомнить, как она заканчивается. Перед вами отрывок, где в самом финале не хватает одной важной детали. Попробуйте восстановить текст автора.
«Просты́ни вод под брюхом были.
Их рвал на волны белый зуб.
Был вой трубы — как будто лили
любовь и похоть медью труб.
Прижались лодки в люльках входов
к сосцам железных матерей.
В углах оглохших пароходов
...»
Какой вариант здесь подходит больше всего?
- а) горели серьги якорей;
- б) дрожали блики фонарей;
- в) висели тени якорей;
- г) звенели цепи якорей.
Разбор и правильный ответ
Эти строки взяты из стихотворения «Порт». Здесь хорошо видно, как Маяковский любил «оживлять» железо и бетон: у него корабли и причалы ведут себя как живые существа. Верный вариант — а) горели серьги якорей. Если вы выбрали именно этот ответ, значит, вам близок ритм футуризма и вы хорошо чувствуете, какие образы подбирал поэт для своих индустриальных пейзажей.
Часто задаваемые вопросы
Фрагмент взят из произведения под названием «Порт», написанного в 1912 году.
Это способ записи стиха, при котором строка разрывается на части, чтобы акцентировать внимание на ритме и интонации при чтении.